当前，我校朝鲜语专业正处于转型升级的关键阶段。面对民办高校生源结构变化、社会对小语种专业认知度波动以及就业市场多元化需求的新形势，科学制定2026版人才培养方案成为专业生存与发展的核心任务。为借鉴高水平院校的专业建设经验，优化课程体系，提升人才培养质量，我校日韩系主任带领朝鲜语专业教师团队专程赴西安外国语大学开展专项调研。本次调研旨在深入了解西安外国语大学朝鲜语专业在课程结构设置、实践学时分配、产教融合机制等方面的先进做法，并就专业转型发展中面临的共性问题进行深入探讨，为我校2026版人才培养方案的修订提供坚实的理论依据与实践参考。

调研组一行受到了西安外国语大学亚非学院东南亚东北亚系系主任童晓玲、朝鲜语专业负责人刘同清及专业教师吴海利、刘巧云等老师的热情接待。双方围绕2026版人才培养方案的制定工作展开了全方位、深层次的交流座谈。

座谈会上，双方还就当前小语种专业面临的招生就业压力、专业转型方向及产教融合难点进行了坦诚而深入的交流。西安外国语大学分享了其在应对生源变化时的策略，即通过强化专业特色、拓宽就业渠道、深化国际合作来增强专业吸引力。在强化专业特色方面，该校介绍了韩国高校共建卓越人工智能（朝鲜语）人才实验班的经验，详细介绍了该实验班的生源招收、课程设置和师资配套等情况。双方一致认为，民办高校与公办名校虽在资源禀赋上存在差异，但在对接市场需求、服务地方经济这一根本目标上是高度一致的，应探索差异化互补的合作路径。

此次赴西安外国语大学的调研活动，不仅获取了宝贵的一手资料，为我校2026版朝鲜语专业人才培养方案的科学制定提供了有力支撑，同时也搭建了两校朝鲜语专业教师之间沟通交流的桥梁，加深了彼此的了解与友谊。未来，我校朝鲜语专业将以此次调研为契机，进一步解放思想、开拓创新，将学习到的先进经验转化为具体的改革举措，努力开创专业建设新局面，为培养高素质应用型韩语人才贡献力量。